Визначаємо місце на грядки
Визначаємо місце на грядки
Діти визначають можливі місця для посадки рослин та вимірюють розмір потенційних грядок
Цілі заняття:
– вимірювання території
– співставлення мір довжини (сантиментр, дециметр, метр)
Основні терміни: Сантиметр, дециметр
Рекомендовані локації: Подвір'я школи, шкільний город
Час: 60 хв
Для якої групи: У групах по 4 дитини
Потрібні матеріали:
Територія для можливої посадки рослин
Підставка-планшет, олівець для кожної дитини
Сантиментр на групу
Мука (при потребі)
Крок за кроком
- Діти обходять шкільне подвіря і визначають потенційні місця, де можна розташувати грядки чи контейнери для садіння. Грядку можна позначати мукою, щоб легше було вимірювати.
- де можна зробити низьку грядку? Яку геометричну фігуру вона нагадує? Виміряй довжину та ширину такої фігури
- де можна зробити високу грядку? Яку геометричну фігуру вона нагадує? Виміряй довжину та ширину такої фігури
- де можна поставити контейнери? Виміряй довжину та ширину місця на контейнери
- де можна повісити вертикальну грядку?
- Діти позначають місця стрічкою на патичку і пишуть на стрічці номер ділянки.
- При вирішенні місця зверни увагу, наскільки ділянка є сонячною (для всіх) та вільною від бур’янів (якщо це висока чи низька грядка).
- Інформацію заносять у роздатковий матеріал (див. нижче)
Роздатковий матеріал:
exploring-backyard-beds-ua.docx
types-of-garden-ua – інформація про різні типи грядок (читання до 70 слів)
Як вправа поєднується із очікуваними результатами НУШ?
Учень / учениця:
- здійснює вимірювання величин, маючи вільний доступ до необхідних вимірювальних приладів (лінійка, термометр, годинник, мензурка) та різного роду нестандартних мірок / підручних засобів (стрічка, сірникова коробка, пісковий годинник, склянка, ложка тощо) [2 МАО 3-4.7-1];
- знає одиниці вимірювання величин та співвідношення між ними [2 МАО 3-4.7-2];
- записує результати вимірювання основних величин у сантиметрах (см), дециметрах (дм), метрах ( м); кілограмах (кг), центнерах (ц); градусах Цельсія (Со), годинах (год), хвилинах ( хв); літрах (л) [2 МАО 3-4.7-3];
- вимірює довжини предметів або відрізків ) [2 МАО 3-4.7-4];